NIEUWE OUDERS

Een gelukkige school is denk ik een
school waar gelijkwaardigheid en
vriendschap heerst tussen de kinderen,
waar persoonlijke groei belangrijker is dan
prestaties, waar de kinderen zich geborgen
weten, waar veel bewogen wordt en veel
creatiefs gemaakt.”

   
 

 

DE GELUKKIGE KLAS

M’n heerlijke, lieve, lastige stel.
ik weet eigenlijk maar één ding:de jaar of wat,
dat ik jullie heb en dat jullie mij hebben, behoren
wij enkel-maar een gelukkige klas te zijn. En de
rest
is nonsens hoor, al zal ik dat jùllie nooit zeggen.
Uit ‘De gelukkige klas’ … en ons motto: school
voor individueel onderwijs en dikke pret.



DIRECT NAAR

 

 

kunstwerkenkl

 

REACTIE MEDIA

Beste ouders van de Theo Thijssenschool,

Naar aanleiding van het stukje in de nieuwsbrief over het Paasontbijt heb ik twee reacties van ouders gekregen. Vandaag kreeg ik echter via het Parool te horen dat er naar buiten toe, via de media, veel meer reacties naar voren zijn gekomen.

Ik kan begrijpen dat het stukje in de nieuwsbrief verwarring oproept, vandaar nog een toelichting van onze kant.

Ontbijt verschuiven Dit jaar wilden wij het Paasontbijt laten vervallen voor de hogere klassen omdat dit een groot deel van de leertijd wegneemt en wij liever de tijd besteden aan het op leuke manier uitdiepen van bijvoorbeeld een thema. De onderbouw wilde het ontbijt nog wel doen. In de jaarplanning kwam het ontbijt niet gelegen rondom de Paasdagen ivm met de meivakantie en lopende thema’s , dus wilden wij het ontbijt later in het jaar inplannen. Daarom wilden wij het dit jaar het voorjaarsontbijt noemen – simpelweg omdat het niet rond Pasen valt. Daar zit verder niks achter, het ontbijt heeft bij ons sowieso geen enkele religieuze invulling.

Invulling Burgerschap Omdat we het dus verschuiven, leek het ons een goed idee om het ontbijt aan te grijpen om eindelijk eens aandacht te besteden aan verschillende religieuze stromingen, want dat doen we nog niet voldoende.

In het kader van burgerschap (een kerndoel vanuit het Ministerie van Onderwijs) staat oa dat

De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit.

We hebben er dus voor gekozen om de komende jaren steeds even aandacht te geven aan die geestelijke stromingen zodat kinderen hiervan iets meer weten en snappen waarom iemand misschien in Allah gelooft, iemand niet gelooft en de ander in meerdere goden gelooft. Zo willen we dit jaar aandacht geven aan de Islam (suikerfeest als aanknopingspunt), het Jodendom (Pesach als aanknopingspunt), het christelijke geloof (Kerstdiner als aanknopingspunt) en het hindoeimse (Divali (lichtjesfeest) als aanknopingspunt en het humanisme.

Ik wil hierbij benadrukken dat wij absoluut geen religieuze school zijn, maar een openbare school waarin iedereen welkom is, mits we respectvol met elkaar omgaan. Om respectvol met elkaar om te gaan is kennis over verschillende waarden en normen noodzakelijk.

Mijn deur staat altijd open Ik hoop dat deze toelichting meer duidelijkheid geeft over welke beslissingen we als school hebben genomen, waarom wij deze beslissingen hebben genomen en dat wij zo op leuke manier willen voldoen aan de kerndoelen in het kader van burgerschap.

Mochten jullie nog vragen of opmerkingen hebben, dan hoor ik deze graag zelf en niet via via! Mijn deur staat altijd open en ik ben altijd per mail bereikbaar. Ik wil dan ook hierbij de ouders bedanken die gewoon rechtstreeks naar mij gereageerd hebben.

 

Met vriendelijke groeten, Francesca Hand

 

 

 

 


.